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2025年科學教師特色研修班（生態(tài)環(huán)境專題）在蘭州分院開班
11月3日上午，2025年“科學教師特色研修班（生態(tài)環(huán)境專題）”在中國科學院蘭州分院正式拉開帷幕。來自全國28個省、直轄市、自治區(qū)的50余名中小學骨干科學教師代表齊聚蘭州，開啟為期五天的專題學習與交流。
此次研修班旨在通過科學研究、科學教育領域的深度培訓，提升骨干科學教師代表的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，推動科學教育質量的全面提升。中國科學院行政管理局黨委書記高春東、中國科學院蘭州分院分黨組書記、院長馮起院士等領導出席開班儀式。會議由中國科學院蘭州分院黨組成員、副院長趙培慶主持。
開班儀式上，中國科學院蘭州分院分黨組書記、院長馮起院士致歡迎辭。他指出，當前全球生態(tài)環(huán)境治理進入關鍵階段，我國正以“雙碳”目標為引領，推動綠色轉型與高質量發(fā)展深度融合，在此背景下，生態(tài)環(huán)境教育的重要性愈發(fā)凸顯。隨后，馮起院士在題為《大力弘揚科學家精神，為加快搶占科技制高點凝聚磅礴力量》的開班講座中，系統(tǒng)闡述了中國科學院在中國科技發(fā)展歷程中的歷史地位與重要作用，重點介紹了中國科學院作為國家戰(zhàn)略科技力量，在引領新中國科技事業(yè)發(fā)展，特別是在“兩彈一星”等重大科技突破中作出的關鍵貢獻，以及為中國現代科技體系奠定的堅實基礎。
本次研修班為期五天，課程內容豐富多樣，涵蓋了科學教育基本理論、學科前沿知識、跨學科視野拓展等多個方面。學員們將走進蘭州分院系統(tǒng)科研單位、深入野外臺站和科學教育一線，通過親身體驗科學研究過程，掌握一系列研究與教學方法，并探索如何在課堂中有效地傳授科學知識與方法論。此外，研修班還安排了科學教育工作坊與學術沙龍，參與教師將通過小組討論、案例分析等形式，分享教學經驗，探索教學創(chuàng)新方法。
舉辦“科學教師特色研修班”，是教育部與中國科學院聯(lián)合落實“在教育‘雙減’中做好科學教育加法”這一重要指示精神的關鍵舉措，也是提升全國中小學教師科學素養(yǎng)的重要途徑。該系列研修主要依托中國科學院科研院所開展，2025年計劃在深圳、北京、杭州、蘭州、重慶等城市陸續(xù)舉辦活動，覆蓋更多教師群體。
本次生態(tài)環(huán)境專題研修班由教育部教師工作司、中國科學院學部工作局聯(lián)合主辦，中國科學院行政管理局、中國科學院蘭州分院共同承辦。同時，教育部基礎教育教學指導委員會科學教學指導專家委員會、教育部教育技術與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）、北京中科科教發(fā)展基金會提供支持，為研修活動的高質量開展提供全方位保障。
集體合影
